要点班之争, 家长们绕不开的话题

“进要点班，即是半只脚置身好大学。”这句话，成了多量高中生家长的执念。在广州的各大中学门口，每逢分班季，对于要点班的商议总能掀翻浪潮，这说念绕不开的坎，牵动着多量家庭的神经。

要点班的眩惑力，险些是肉眼可见的。优质的师资建立，敦朴们大多是训诫丰富的主干教师，能精确把抓高考考点，考验常识时真切浅出，还能针对学生的薄弱形状定制擢升决策；浓厚的学习氛围，身边的同学个个铆足了劲往前冲，课堂上积极互动，课后自觉组织学习小组推敲穷困，孩子念念偷懒都难；还有歪斜的栽培资源，竞赛指令、名校交流、自主招生推选等契机不时优先向要点班歪斜。在升学压力如山确当下，家长们挤破头念念把孩子送进要点班，无非是念念给孩子铺一条更平坦的路，让孩子在高考这场硬仗中多一分胜算。

但这场强烈的“争夺战”，也藏着不少难以苛刻的隐忧。有的孩子被家长强行送进要点班，却跟不上高强度的训导节律和快节律的学习要领，原来在等闲班名列三甲的上风烟消火灭，获利不升反降。更让东说念主揪心的是，这些孩子原来生动的性情变得千里默默然，致使对学习产生了违抗脸色；有的家长为了争取一个要点班限额，不吝托干系、找路途，致使破耗重金报多样冲刺补习班，不仅掏空了家底，还搅得通盘家庭海水群飞；更有甚者，学校在无形中将要点班和等闲班隔离为“三六九等”，等闲班的孩子被贴上“差生”的标签，自信心备受打击，学习积极性也日渐消磨。要点班就像一把双刃剑，用得好能成就孩子的异日，用得不好则可能压垮孩子的成长。

其实，比“挤破头进要点班”更关键的，是找到顺应孩子的成长节律。要点班的高强度、高竞争或然顺应扫数孩子，等闲班相对宽松的环境反而能让孩子弘扬自己特长，找到学习的乐趣。那些在等闲班稳居前线、凭借自己起劲考上名牌大学的例子，相似比比王人是。真确的栽培，不是把孩子塞进一个程序化的“精英模板”里，而是尊重孩子的个性互异，挖掘孩子的后劲，让每个孩子都能在我方的节律里稳步前行。

家长们的错愕不错清爽，毕竟高考干系着孩子的异日走向。但与其执着于一张要点班的入场券，不如多存眷孩子的学习气象和脸色健康，多和孩子交流交流，了解他们的确切念念法。毕竟，决定孩子异日的，从来不是“是否在要点班”，而是“是否领有连接学习的智商和积极进取的心态”。这场要点班之争，终需回首栽培的施行——让每个孩子都能在顺应我方的泥土里，晨曦孕育。